Insegnanti qualificati

Le educatrici di Laboratorio d'Infanzia sono costantemente in relazione con la famiglia attraverso le accoglienze, i ricongiungimenti, i colloqui individuali e le riunioni; sono figure fondamentali che garantiscono lo scambio continuo e puntuale fra famiglia e nido. Le educatrici sono portavoce dei bisogni delle famiglie nei confronti del coordinamento e dell'ente gestore, in modo da garantire un servizio di altissima qualità. Professionali, molto preparate, sempre aggiornate e dolcissime sono selezionate fra le migliori candidate. L'alta qualità del servizio permette al personale educativo di lavorare in armonia e con grande serenità, garantendo continuità al servizio.

Apprendere giocando

La serenità del bambino al nido è la premessa fondamentale per il raggiungimento degli obiettivi che il nido  si propone; primo fra tutti, il favorire l'armonico sviluppo psico-fisico e sociale del bambino. Il bambino sereno, con un solido rapporto affettivo con l'educatrice di riferimento e poi con tutte le educatrici del nido, si apre spontaneamente e gioiosamente a tutte le nuove esperienze che il nido gli propone. Sempre senza forzature, nel pieno rispetto dei tempi e delle modalità di ogni singolo bambino, Laboratorio d'Infanzia sviluppa, attraverso le molteplici attività, il grande potenziale linguistico, logico, cognitivo, creativo e motorio che caratterizza il bambino nei primi anni di vita. L'attenzione perseguita nel curare tutti i dettagli rende gli ambienti incantevoli.

Sport e attività creative

il progetto pedagogico dell'asilo
  Laboratorio d'Infanzia prevede che ogni attività proposta ai bambini possa essere un'occasione di crescita cognitiva e un'opportunità per migliorare le proprie capacità relazionali e sociali

Nei primi anni di vita la dimensione corporea è centrale, ed è fortemente interconnessa con la dimensione psichica. Per questo motivo è fondamentale riconoscere l'importanza del gioco motorio dei bambini in età da nido. Il gioco motorio permette ai bambini di vivere in totale sicurezza la possibilità di muoversi, di agire, di esprimersi, di sperimentare e di comunicare.

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